مۈشۈك ئارغامچا ئارغامچا ئىشلەيدىغان ئىت جابدۇق ئىشلەپچىقارغۇچىمۇ؟

1. مۈشۈكىڭىزنىڭ مىجەزىگە دىققەت قىلىڭ. بارلىق مۈشۈكلەر قىزىقىدۇ ،ئىت جابدۇق ئىشلەپچىقارغۇچىئەمما ئۇلارنىڭ تاشقى دۇنياغا قانچىلىك قىزىقىدىغانلىقىنى كۆرۈشىڭىز كېرەك. بەزى بالىلار پەقەت قەغەز يۈزىدە پاراڭلىشالايدۇ ، مەسىلەن دېرىزىدە تۇرۇپ سىرتقا قاراش دېگەندەك ، ئەمما ئىشىك ئېچىلغاندا ، كەينىگە يۈگۈرگەندە ياكى ئۆيدىكى مېھمانلار يوشۇرۇنۇپ تېپىش ئۈچۈن ، بۇ سىرتقا چىقىپ سەيلە قىلىشقا تەۋسىيە قىلىنمايدۇ ، بەلكىم بەك جىددىيلىشىشى مۇمكىن. ياكى بېسىم …… ئەگەر مۈشۈك مېھماندوست بولسا ، ياكى ھېچ بولمىغاندا ئۆيدە ناتونۇش ئادەمنى كۆرۈشتىن قورقمىسا ، ئىشىكنى ئېچىپ پەلەمپەيدە ئايلىنىپ يۈرىدۇ ، قىزىقىدۇئىت جابدۇق ئىشلەپچىقارغۇچىتېررىتورىيەنى تەكشۈرۈش ، بۇ سەيلە قىلىشقا بولىدىغان يېقىشلىق تالانت. تەربىيىلەش پرىنسىپى ئالدى بىلەن مەشىقنى پرىنسىپتىن چۈشەندۈرىدۇ ، چۈنكى ئاتا-ئانىلارمۇ چوقۇم قىلىشى كېرەك: چوقۇم دەل ۋاقتىدا نازارەت قىلىش !! مۈشۈكئېيىقنىڭ قابىلىيىتىگە ھەرگىز بەك ئىشىنىپ كەتمەڭ! سىز ھەرگىز بەك بىخەتەر بولالمايسىز! ئۇنى ئويناشقا تاشلاش ئۇنى تاشلىۋېتىش ۋە ئۇنىڭ ئۆزى قايتىپ كېلىشىنى ساقلاش دېگەنلىك ئەمەس ، ئەڭ ياخشىسى ئۇنىڭ بىلەن بىللە ، كۆپىنچە ۋەسىيسى. مۈشۈكنىڭ ئىقتىدارىغا بەك ئىشىنىپ كەتمەڭ. ئۇلار جىددىي ئەھۋالغا چۈشۈپ قېلىپ ، بىر مەزگىل ئۆيگە قايتالماسلىقى مۇمكىن. بۇ يوشۇرۇنغان مەخلۇقلار قېچىپ يۈرگەندە بىر ئېغىزمۇ گەپ قىلماي يۈگۈرگەنلىكىڭىزنى كۆرىدۇ…ئىت جابدۇق ئىشلەپچىقارغۇچىشۇڭا سىز ئۇنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتىن بۇرۇن شۇنى بىلىشىڭىز كېرەك ، ھەمدە مۈشۈكنى توختىماي باھالىشىڭىز كېرەك. ئارغامچا) ۋە ئالدى بىلەن پەلەمپەيدە ئويناڭ. ئەگەر پەلەمپەي تاقالسا ، ئۇنى بوشاشماي ئايلىنىپ يۈرسىڭىز بولىدۇ. ئۇنىڭ ساھىبجامال بىلەن بولغان مۇناسىۋىتى ياكى ئائىلىسىدىكىلەر بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىگە قاراڭ. مىسال: مۈشۈك بالىمىز بىر ياشتىن ئاشقاندا ، ئۇ كارىدورنى تەكشۈرۈشكە باشلايدۇ. ئۇ ئۈستۈنكى ۋە تۆۋەنگە چىقىشنى ياخشى كۆرىدۇ. بىر ئاز ماڭغاندىن كېيىن ، ئۇ سىزنى ساقلاشنى توختىتىدۇ ، ياكى كەلمىسىڭىز سىزگە تېلېفون قىلىدۇ.

ئۇ ئەتراپىدىكى ئىگىسى بىلەن ئۆزىنى بىخەتەر ھېس قىلىدۇ ۋە تېخىمۇ يىراقتا ئىزدىنىدۇ. ئېسىڭىزدە بولسۇن ، ئۇنى كۆزىڭىزدىن چىقارماڭ! ئۇ يەرنى ئەسلىيەلمەيدۇ ، يۈتۈپ كېتىشى مۇمكىن. ياكى قوشنىسى ئىشىكنى ئېچىپ ئۇنى قورقۇتۇپ قويۇشى مۇمكىن. شۇڭا بىخەتەرلىك بىرىنچى ئورۇندا تۇرىدۇ! ئۇنىڭ ئۆيىگە قايتىپ كېلىشىنى ئۈمىد قىلماڭ! كارىدورغا پىششىق بولغاندا ، ھېچقانداق قىزىقارلىق ئوينىمىغاندا ، مەھەللە ئۈستىدە ئىزدىنىشنى ئويلىسىڭىز بولىدۇ. بولۇپمۇ ئادەم كۆپ ، ئىتلار كۆپ بولغاندا مەھەللە ئىزدىنىشى مۇرەككەپ بولىدۇ. سىز بىر قەدەر ئاز كىشىلەر بىلەن بىر قەدەر جىمجىت بۇلۇڭنى تاللىيالايسىز ، قوغۇشۇن ئارغامچا كىيسىڭىز (ئۆيدىن چىقىپلا كىيسىڭىزلا) ھەمدە ئۇنى شۇ يەردە بىر مەزگىل تۇتۇپ تۇرالايسىز ، تاش ئورۇندۇقتا ئولتۇرالايسىز ياكى ئۆرە تۇرالايسىز ياكى قايتا-قايتا تەكرارلىيالايسىز. بىر نەچچە كۈندىن كېيىن ، ئۇ سىزگە تونۇشتەك ھېس قىلىپ ، سىزنىڭ قولىڭىزدىن چىقىپ يەرگە سەكرەپ ئىزدىنىشى مۇمكىن. ئىزدىنىش جەريانىدا ، ئەگەر ئۇنىڭ ئوت-چۆپتىن ئۆتۈشىنى خالىمىسىڭىز ، سەل چىڭ تارتىپ ، ئۇنىڭغا نېمە دېمەكچى بولغانلىقىڭىزنى بىلدۈرەلەيسىز. ئۆيگە قايتىشمۇ قۇچاقلىشىش بولىدۇ. ئەگەر سىز كۈچۈككە ئوخشاش بىرەرسى ياكى ئۇ جىددىيلىشىۋاتقان بىرەرسى بىلەن ئۇچرىشىپ قالسىڭىز ، ئۇنى قوغداش ئۈچۈن بالدۇرراق ئېلىپ كېلىڭ ، بولمىسا ئۇ سىزنى يۈگۈرۈپ سۆرەپ كىرىشى مۇمكىن… ۋە ئەڭ ياخشىسى ئۇنى سىرتقا يېيىشكە يول قويماڭ… گەرچە مۈشۈكلەرنىڭ كۆپىنچىسى قىلالمىسىمۇ to ، ئەمما بەزى بالىلار ئوت-چۆپ چايناشنى ياخشى كۆرىدۇ (مۈشۈك ئوت-چۆپلىرى ئۆيدە تاماق يېمەسلىك ، سىرتتىكى ئوت-چۆپلەرنى يېيىش ئەمەس) ، ئايدا بىر قېتىم ئەگەر سىز بىر بانگالدا تۇرسىڭىز ، ياكى ياخشى بولسا قۇرتسىزلاندۇرۇش ~ ئاساسىي ياكى بىخەتەر ~ ياخشى ئىشلەيسىز. تېخىمۇ خۇشال بولغان كىچىك ھويلا. سىز ئالدى بىلەن ئۇنى كىچىك ھويلىنىڭ مۇھىتى بىلەن تونۇشتۇرسىڭىز بولىدۇ. ئەگەر سىز ھەقىقەتەن خۇشال بولسىڭىز ، كۆرۈش سېپىدە تۇرۇپ بىخەتەر بولالايسىز (تام ئېگىزمۇ؟). مۇھىت ئاستىدىكى يوچۇقنى يېشىپ ، كۆكرەك ۋە دۈمبىسىنىلا كىيىپ ئۆزىڭىز ئۈستىدە ئىزدىنىڭ. بۇ ۋاقىتتا ، ئەگەر سىز تامدىن ئۆتسىڭىز… بۇ تارىخنىڭ باشلىنىشى ئىدى ، يەنى ئۇ ئەمدى ئۆيىڭىزدە يوق ئىدى ، تېخىمۇ كەڭ دۇنيانى تەتقىق قىلىدىغان پەيت كەلدى… ئەگەر بۇ مۇمكىنچىلىك بولسا ، كۆكرەك كېرىكىڭىز بىلەن بىللە ماڭىدىغان ئورۇن سېتىۋېلىشنى ئويلاڭ. and back. ئەلۋەتتە ، بۇ ئەھۋال قېچىپ كېتىش ياكى سىرتتا ئويناش ئۆيگە قايتىشنى خالىمايدۇ ، بۇ ئاتا-ئانىلارنىڭ قانداق قىلىپ قائىدە-تۈزۈم تۇرغۇزۇشىغا باغلىق… ياش ئاققۇزغۇچى بىلەن مۈشۈكنىڭ ئۆز-ئارا ئىزدىنىشى ، ئەمەلىيەتتىن كېيىنكى مۇمكىنچىلىكلەر يەنىلا نۇرغۇن ۋە نۇرغۇن.